“叮铃铃！”上午第四节课的上课铃声响了，北京市海淀区九一小学5年级一班班主任蔡爱如走进教室，笑着对大家说:“今天，我们班会的内容是玩游戏棋。同学们，在你们面前，有一副智力棋，你们可以通过掷筛子、走格子的方式，竞争谁最先到达终点。”

一阵欢呼雀跃之后，孩子们开始聚精会神地玩起了这个新游戏。

10岁女孩的低碳创意

悄悄走到兴高采烈的孩子们身边，记者看到，这是一副并不算精致的游戏棋，棋盘是用废旧纸箱做成的，有报纸大小，底色为白色。棋盘上，有很多用铅笔画的并不算太规则的方格，方格的中间是一些图片，不同的图片代表着不同含义。在一个黄色的愁眉不展的小人旁，有这样一行字:“空调温度过低退3格”，而在一只嘴角上扬的小白猫下面，则这样写道:“争做低碳小使者，直飞终点”。棋盘上所有内容都是与低碳生活有关的小常识，不难看出，棋的发明者想用游戏的方式告诉大家，如果养成低碳环保的好习惯，就会获得奖励加速到达终点，如果破坏环境，浪费资源，就会受到惩罚停滞不前，甚至倒退。

你也许不承想到，这个将教育与游戏完美融合的玩具棋，出自一个10岁女孩之手，她就是这个班的学生李子彤。

谈到设计低碳棋的初衷时，这个乖巧的小姑娘，忽闪着大大的眼睛，柔声说:“在电视和报纸上，我经常看到一些报道，气候在变暖，环境在恶化……而只有低碳生活才能改变这种状况。我希望通过这样的方式，让人们掌握一些低碳小常识。以前，我曾参加过社区组织的低碳环保问卷调查，并且把问卷带到学校来和同学们一起做。但是，问卷调查的方式太枯燥了，不如游戏生动有趣。于是，在奥运环保飞行棋的启发下，我决定设计一款低碳棋，让大家在玩中学到低碳知识。

李子彤告诉记者，在制作的过程中，她从书本和网络上，学到了很多关于低碳环保的知识，并且学会了即使遇到困难也坚持做完自己想做的事。

在游戏中获得知识

看学生们玩得很开心，记者便随机采访了几位同学:“你知道为什么空调过低要退3格吗？”“知道。”孩子们抢着回答，“因为，空调温度过低，就会浪费电，浪费能源。”记者又接着问:“那你们知道这些小常识以后，会照着去做吗？”他们毫不犹豫地说:“会！”

孩子们玩得很投入，班里充满了欢声笑语。李子彤的妈妈告诉记者，制作完低碳棋，李子彤对低碳知识更加渴求了，她想将这个只能两个人玩的游戏扩展到4个人玩，一方面，更为复杂的游戏可以加入更多的低碳常识，让人们了解更多的知识，另一方面，游戏的趣味性增加了，就可以让人们喜欢这个游戏，从而带动更多的人践行低碳生活。

记者看到，李子彤在低碳棋的空白处，增加了很多小字，“使用一次性筷子，退一格”、“减少塑料袋的使用，进两格”……她告诉记者，同学们都觉得这个游戏很好玩，她想不断完善更新这个游戏，让它变得更加复杂，更有意思。

九一小学的副校长薛晓静告诉记者，让孩子们自己制作游戏自己玩，不仅让他们学到了环保知识，还提高了他们的动手能力和创造性思维，增强了他们的自信心。在相互交流中，他们增进了彼此的友谊，增强了团队合作意识。

创意源自长期积累

李子彤的妈妈告诉记者，作为一个家长，她有义务和责任去教育下一代关心社会，关心环保，关心低碳。她总告诉女儿，他们将是这个世界的未来主宰者，要懂得珍惜。为了那一片片蓝天，为了那一道道绿水，就得从现在做起。为了让女儿懂得低碳生活知识，她鼓励女儿亲手制作低碳小跳棋玩具，把低碳知识溶于其中，让孩子们在游戏中了解低碳生活。

记者了解到，在制作低碳棋之前，李子彤已是九一小学的大队干部，也是北京市社区环保的小卫士。

在上下学的路上，在游玩的公园里，在散步的马路旁，李子彤总是不厌其烦地忙碌着，一会儿踩灭行人丢下的烟头，一会儿捡拾“白色垃圾”。每周的课外班，她都不让爸爸开车送她，而是选择乘坐公共汽车前往。在李子彤的带动下，家里也在悄然发生着变化。每天离家外出时，一家三口都会相互提醒拔下家中不用的电器插头，回到家中时，也尽量不把所有灯都打开。以前，李子彤的书包里总装着一些纸巾，但当她得知纸巾浪费资源后，就慢慢开始用手帕了。她还把家里洗脸刷牙的水倒在储水器中，用来冲洗马桶。她画的以节水为主题的环保画《我和地球》荣获了海淀区二等奖。由于李子彤经常做一些公益活动，并且表现突出，被评为了北京市社区小明星。

当被问到获得的这些荣誉时，10岁的小姑娘低下了头，羞答答地说:“我是一名少先队员，更是低碳生活的践行者，我会沿着这条路一直走下去，还地球一片蓝天。”

（来源：中国环境报）